Embedded Files
18 MART
Yağışlı bir Urbino gününde kahvaltımızı yaptıktan sonra ITIS Urbino meslek lisesini ziyarete gittik proje takvimindeki etkinliklerin ilk günüydü. Okul daha girişinden bizleri etkiledi bir sürü cihaz ve eski teknolojiye sahip antika araçların yanından geçerek Erasmus köşesinde bir resim çekildik. Sonrasında proje boyunca çalışma toplantı ve sunumların olacağı sınıfa ilerledik. İlk gün olmasından dolayı proje takvimi ve okul hakkında kısa bilgiler verildi. Ardından okulu turlamaya başladık. Okuldaki zamanımızın sonuna doğru son kez bir arada olacağımız bu süreçte yapmamız gerekenleri konuşup okuldan ayrıldık.
19 MART
Takvimin ikinci gününde okula gittiğimizde elektronik, yazılım ve otomasyon atölyelerinde etkinliklere katıldık. Elektronik atölyesinde İtalyan öğrenciler ile birlikte Arduino kullanarak LDR sensörüyle tetiklenerek çalışan bir LED yaptık. Okullarındaki herkesin ulaşabileceği veri transferi, enerji depolama ve kullanımı gibi istatistikleri görebilecekleri sistemi inceleme fırsatı yakaladık.
Sonraki atölye olan Otomasyon atölyesinde kendilerinin civardaki firmaların atık elektronik malzemelerinden yararlanarak yapmış oldukları yürüyen banttaki nesneleri ayırıp sınıflandıran ve gerekli işlemlerden geçiren otonom sistemi gördük. Ayrıca sınıflarındaki çok eksenli, tablet üzerinden kontrol edilip 3 kiloya kadar taşıma kapasitesi olan robot kolu inceleme fırsatı yakaladık.
Ardından yazılım atölyesine doğru ilerledik ve atölyenin bulunduğu koridorda bizi karşılayan sürprize şaşırdık çünkü bir web cam üzerinden görüntü işleme teknolojisi kullanılarak koridordaki nesne ve insan sayıları görülebiliyordu. Bu atölyede android platformunda kullanılabilen okul içerisindeki başkanlık seçimlerinde kullanılmak üzere uygulama geliştiren İtalyan öğrencilerin çalışmalarına dahil olduk.
Proje sınıfımıza döndüğümüzde video konferans aracılığıyla Centro di Coordinamento RAEE firmasından Luca'nın sunumuyla telefonların gelişim sürecini konu alan bir sunuma dahil olduk. Bu sunumdan sonra RAEE firmasının İtalya kapsamında topladığı elektronik atıkları ve bu sayede dünyada çip üretimi gibi teknolojilerde kullanılan metallerin çıkarılması ve işlenmesi sürecindeki zararları yaşamadan elde etmenin dünyaya ve bize faydalarından bahsetti. Tüm bu sunumların ardından bir Kahoot! yarışması yaptık.
20 MART
Projenin bugününde otelden direkt olarak Pesaro şehrine geçtik. Pesaro'da yeniden değerlendirme atölyesi olarak adlandırabileceğimiz bir atölyede ayrıştırılmış atıklardan üretilmiş gerek sanatsal gerek işlevsel ürünleri gördük. Ve ardından 3 grup oluşturarak öğrencilerin etkileşimlerini artırmak amacıyla ve atıkları nasıl kullanabileceklerini görmek amacıyla onlardan işlevsel ürünler oluşturmalarını istedik. İşlerini bir miktar daha zor kılmak için her gruba sadece bir materyal seçme olanağı tanıdık bunlar karton, plastik ve tahtaydı. Aradan geçen sürede gruplar ortaya ürünlerini çıkardılar ve birbirleriyle kıyaslayıp yorum getirdiler.
Sonrasında Pesaro'da ki bir kozmetik ürün firması olan La Saporiana'ya gittik. Burada bizlere öncelikle firmanın tarihinden ve doğaya verdiği önemden bahseden bir sunum yaptılar. Ardından tamamen doğa dostu malzemeler kullanarak nemlendirici krem oluşturma sürecine dahil olduk. Etkinliğin sonunda kendimizin hazırlamış olduğu kremleri bizlere hediye ettiler.
21 MART
Okulda buluşmamızın ardından Urbino belediyesini ziyarete gittik. Burada Urbino ve tarihi hakkında çok fazla bilgiye sahip olduk ve Urbino'nun Unesco tarafından korunuyor olması bizi etkiledi, ayrıca Urbino'yu tanıtmak için yapılan organizasyon ve diğer bir çok şeyden haberdar olduk. Belediye ziyaretimizden sonra şehrin en büyük kilisesine kısa bir ziyarette bulunduk.
Sonrasında şehir hakkında daha fazla bilgi edinebileceğimiz müzeye bir gezimiz oldu. Bu gezide şehrin tarihi, şehirden çıkmış ünlü şahsiyetler, geliştirilmiş olan geometrik şekiller ve matematiğe vermiş olduğu önemi gözlemledik ve rehberimizden dinledik.
Okula döndüğümüzde Kimya laboratuvarında öğrencilerin ve kimya öğretmeninin katılımıyla sıvıların pH değerinin nasıl ölçüldüğü ve asitlik bazlık oranlarının etkilerini ele alan bir etkinliğe katıldık.
22 MART
Son günümüzde sabahtan okula giderek projenin bitmesi nedeniyle her gruba ayrılmış olan görevleri ve ilerlemeleri gözden geçirdik, oluşturacağımız el kitabı hakkındaki düşünceleri birbirimizle paylaştık ve projenin İtalya ayağına katılımımıza dair sertifikalarımızı okul müdürü bizlere verdi. Bunun ardından Urbino'nun kurucusu olan Federico da Montefeltro'nun sarayına ziyarette bulunduk Urbino tarihi hakkında daha fazla bilgi aldık ve resim sergilerini rehber eşliğinde gezdik.
Bunun ardından Urbino'nun kurucusu olan Federico da Montefeltro'nun sarayına ziyarette bulunduk Urbino tarihi hakkında daha fazla bilgi aldık ve resim sergilerini rehber eşliğinde gezdik.
Page updated
Google Sites
Report abuse